დავასრულეთ პროექტის გეგმის შაბლონზე მუშაობა და მოვახდინეთ საქაღალდეების გაზიარება ინტერნეტში
Friday, 9 May 2014
მეშვიდე დღე
გევეცანით თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ რუბრიკები, ქულების მინიჭების სქემები და ჩეკლისტები 21-ე საუკუნისა და მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებისათვის. შევიმუშავეთ პროექტის შეფასების ფორმები ინტელის სახელმძღვანელოდან. განვიხილეთ ბლოგის დიზაინის ფორმები
Sunday, 4 May 2014
მეექვსე დღე
შევქმენი მოსწავლის პოზიციიდან დანახული სავარაუდო პრეზენტაცია, იმისათვის, რომ დავადგინო რამდენად შეეფერება პროექტის მოთხოვნები მოსწავლეების საჭიროებებსა და ინტერესებს. ასევე შევადგინე მოცემული პრეზენტაციის შეფასების ჩეკლისტი.
Saturday, 3 May 2014
მეხუთე დღე
იყო ძალიან ნაყოფიერი, გავაკეთეთ პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია( სლაიდშოუ), გავეცანით ტექნოლოგიების გამოყენების სამართლებრივ და ეთიკურ პრაქტიკას, დავათვალიერეთ სასარგებლო საიტები.
Sunday, 27 April 2014
მეოთხე დღე
შევადგინეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა, განვიხილეთ შეფასებების სხვადასხვა მეთოდები (განმსაზღვრელი და განმავითარებელი) გუგლდრაივში ფორმების შექმნა.
Saturday, 26 April 2014
მესამე დღე
ვიმუშავეთ პროექტის შაბლონზე, დავსახეთ პროექტის მიზნები, შევისწავლეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა, განვიხილეთ ბლუმის განახლებული ტაქსონომია.
Saturday, 12 April 2014
მეორე დღე
გაჩნდა იდეები პროექტთან დაკავშირებით, შევქმენით მოცემული პროექტის საინფორმაციო ბუკლეტი, არსებული შაბლონების დახმარებით.. გადავდგი პირველი ნაბიჯები ჩემი პროექტის გეგმის შედგენაში.
Friday, 11 April 2014
პირველი დღის რეფლექსია
გავეცანიტ ინტელის სასწავლო კურსის დანიშნულებას, განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, რომელიც საჭიროა ყველა ადამიანმა იცოდეს. შევქმენით პროტფოლიოს საქაღალდეები და ბლოგი